FARG'ONA METODIKA MAKTABI-ФЕРГАНСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ШКОЛА -FERGANA METHODICAL SCHOOL ILMIY-NAZARIY, METODIK JURNALI

OLIY TAʼLIM TALABLARIDA AKMEOLOGIK YONDASHUV VA REFLEKSIV KOMPETENTLIK TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (English) DOI (English)
Nashr qilingan: yan 1, 2025
Kalit so‘zlar:
Akmeologik yondashuv, refleksiv kompetentlik, pedagogik shart-sharoitlar, oliy taʼlim, shaxsiy rivojlanish, professional kompetentlik.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Tojiboyeva Orzigul Maʼrufjon qizi
Fargʻona davlat universiteti Pedagogika nazariyasi va tarixi mutaxassisligi magistranti E-mail: tojiboyevaorzigul09@gmail.com / Tel: (+998-90) 556-38-95 ORCID 0009-0005-8443-2701

Annotatsiya

Mazkur maqolada oliy taʼlim tizimida akmeologik yondashuv va refleksiv kompetentlikni shakllantirish uchun pedagogik shart-sharoitlar tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi ushbu yondashuvlarning nazariy asoslarini o‘rganish va amaliyotda joriy etish bo‘yicha samarali tavsiyalar ishlab chiqishdir. Natijalarda akmeologik yondashuvning talabalar shaxsiy va professional rivojlanishiga ijobiy ta’siri va refleksiv kompetentlikni shakllantirishning usullari ko‘rsatilgan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Tojiboyeva Orzigul Maʼrufjon qizi. (2025). OLIY TAʼLIM TALABLARIDA AKMEOLOGIK YONDASHUV VA REFLEKSIV KOMPETENTLIK TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI. Farg‘ona Metodika Maktabi, (1), 153–158. Retrieved from https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2586
Maqola
№. 1 (2024): FARG‘ONA METODIKA MAKTABI
Bo‘lim
Maqolalar

Foydalaniladigan adabiyotlar

Dewey J. How We Think. Boston: D.C. Heath, 1933.

Леонтев А.Н. Фаолият, онг ва шахс. Москва: Педагогика, 1975.

Shadrikov V.D. (2002). Akmeologiya nazariyasi va amaliyoti. Moskva: Akademiya, 2002.

UNESCO. Education for the 21st Century: Strategic Guidelines. Paris: UNESCO Publishing, 2021