FARG'ONA METODIKA MAKTABI-ФЕРГАНСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ШКОЛА -FERGANA METHODICAL SCHOOL ILMIY-NAZARIY, METODIK JURNALI

Tibbiyot oliy ta’lim muassasalari talabalarining klinik fikrlash kompetentsiyalarini rivojlantirishga ta’sir etuvchi omillar

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Isroilov Farxodjon Ilxomjon o'g‘li

Annotatsiya




Mazkur maqolada tibbiyot oliy ta’lim muassasalari talabalari uchun
klinik fikrlash kompetensiyalarini shakllantirishda axloqiy-kasbiy tarbiya, shaxsiy
yondashuv va ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarining o‘rni chuqur tahlil qilinadi.
Klinik tafakkurning shakllanishi nafaqat nazariy bilimlar va amaliy ko‘nikmalar bilan,
balki shaxsning ruhiy-axloqiy, intellektual va ijtimoiy faolligi bilan chambarchas
bog‘liqligi ilmiy manbalar asosida yoritilgan. Shuningdek, maqolada individual
yondashuv va ijtimoiylashuv jarayonlari orqali talabalar shaxsining kompleks
rivojlanishiga e’tibor qaratilgan.



 

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Bo‘lim
Maqolalar

Foydalaniladigan adabiyotlar

A.Erkaev. Klinik tafakkur va kasbiy faollik mezonlari. – Toshkent, 2019. – 60 b.

O„zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori. “Aholi salomatligini muhofaza

qilish chora-tadbirlari”. 2022-yil.

R.X.Djurayev. Ta‟lim va tarbiya jarayonida individga yondashuv. – Toshkent,

– 102 b.

O.S.Grebenyuk, T.B.Grebenyuk. Individual yondashuv psixologiyasi. – Moskva,

– 572 b.

D.Sadikova. Talaba yoshlar ijtimoiylashuvi. – Toshkent, 2020. – 373 b.

Z. Mamadaliyeva. Biokimyo fanini virtual laboratoriyalar orqali o„qitish

metodikasi. – Toshkent, 2021. – 46 b.

Robert Dahl. Demokratik tizimlar va kompetensiya muammolari. – London, 2015.

– 97 b.

Rumiy. Ma‟naviyat va ruhiy kamolot haqida asarlar. – Istanbul, 2000. – 197 b