FARG'ONA METODIKA MAKTABI-ФЕРГАНСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ШКОЛА -FERGANA METHODICAL SCHOOL ILMIY-NAZARIY, METODIK JURNALI

Nutqiy rivojlanishida orqada qolayotgan bolalar bilan logopedik ishni tashkil etish

Основное содержимое статьи

Ashurova Oygul Anvarjonovna
Tolipova Munisabonu Murodjon qizi

Аннотация

Ushbu maqolada maxsus pedagogik jarayon orqali nutqida kamchiliklari bo‘lgan bolalarning og‘zaki nutqini faollashtirish masalalari yoritilgan. Nutqni faollashtirishda qo‘llaniladigan logopedik, psixologik va didaktik usullar, shuningdek, o‘yin texnologiyalari, logoritmik mashg‘ulotlar va individual yondashuvning ahamiyati tahlil qilingan. Maqolada amaliy misollar orqali bolalarda nutq faolligini oshirishda samarali metodlar keltirilgan.

Информация о статье

Как цитировать
Ashurova Oygul Anvarjonovna, & Tolipova Munisabonu Murodjon qizi. (2026). Nutqiy rivojlanishida orqada qolayotgan bolalar bilan logopedik ishni tashkil etish. Ферганская методическая школа, 2(3), 70–73. извлечено от https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2828 (Original work published 1 январь 2026 г.)
Раздел
Maqolalar

Библиографические ссылки

Виготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Педагогика, 1982.

Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. – М., 1973.

Глухов В.П. Логопедия: Теория и практика коррекции нарушений речи у детей. – Москва, 2007.

G‘.Abduqodirov, M.O‘rinova. Maxsus pedagogika. – Toshkent: TDPU, 2016.

Raximova N. Logopedik mashg‘ulotlarda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent, 2021.

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. Maxsus ta’lim dasturi (nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun). – Toshkent, 2020.

Tsoy E.V. Korrektsionnaya pedagogika i logopediya. – Moskva, 2015.

A.Abdullayeva. Nutq terapiyasi va rivojlantirish metodikasi. – Samarqand, 2022.