Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda tasavvur jarayonining shakllanish bosqichlari
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Ushbu maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda tasavvur jarayonining shakllanish bosqichlari nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tasavvur tushunchasining psixologik mohiyati, uning rivojlanish dinamikasi hamda o‘quv faoliyati bilan bog‘liqligi yoritiladi. Shuningdek, tasavvurning reproduktiv va ijodiy shakllari, ularning boshlang‘ich ta’lim jarayonidagi o‘rni ilmiy manbalar asosida asoslab beriladi. Tahlil asosida berilgan ma’lumotlar kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda tasavvurni rivojlantirishning muhim bosqichlarini aniqlash imkonini beradi.
Article Details
References
Бозҳович Л. И. Личност и её формирование в детском возрасте. – Москва: Просвешчение, 2008.
G‘oziyev E. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2002. – 256 b.
Karimova V. M. Psixologiya. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2012.
Piaget J. The Psychology of Intelligence. – London: Routledge, 2001.
Рубинштейн С. Л. Основй обшчей психологии. – Санкт-Петербург: Питер, 2002.
Вйготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. – Москва: Просвешчение, 1991. – 93 с.