Bolalardagi nutq kamchiliklarini oldini olishda oilaning o‘rni
Main Article Content
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda uchraydigan nutq kamchiliklarining oldini olish hamda ularni korreksiya qilishda oilaviy muhit va ota-onalarning pedagogik-psixologik kompetensiyasi tadqiq etilgan. Bolaning ilk nutqiy ko‘nikmalari bevosita oilada shakllanishi sababli, ota-onaning bola bilan muloqot madaniyati, nutqiy muhit to‘g‘riligi va turli sensor hamda mnemotexnik o‘yinlardan foydalanish darajasi tahlil qilingan.
Article Details
References
Vygotsky L. S. Thinking and Speech. - Moscow: Labyrinth, 1999. - P. 124-130.
Levina R. E. Fundamentals of the Theory and Practice of Speech Therapy. Moscow: Prosveshchenie, 1967. pp. 45-52.
Ayupova M. Logopediya. – Toshkent: 2011.
Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: 2021.
Muminova L. . Logopedik yordam koʻrsatish tizimida oila bilan ishlash uslubiyoti. — Toshkent, 2018.
Nurkeldiyeva D. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish metodikasi. – Toshkent: 2021.
Shermatova N.A. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini milliy qadriyatlar negizida rivozhlantirish omillari.- Tashkent, 2023.