FARG'ONA METODIKA MAKTABI-ФЕРГАНСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ШКОЛА -FERGANA METHODICAL SCHOOL ILMIY-NAZARIY, METODIK JURNALI

MARKAZLARDA BOLALAR VA PEDAGOGLARNING BIRGALIKDAGI FAOLIYATI

Article Sidebar

PDF DOI
Published: Jan 1, 2025
Keywords:
Markazlarda ta'lim, Bolalar va pedagoglar faoliyati, Pedagogik hamkorlik, Interaktiv ta'lim, Shaxsiylashtirilgan ta'lim, Didaktikada, Psixologiya, Pedagogik ko'nikmalar

Main Article Content

Qodirova Nozimaxon Qaxramonjon qizi
Farg'ona davlat Universiteti Pedagogika-psixologiya va sanʼatshunoslik fakulteti Maktabgacha ta'lim yoʻnalishi 24.31-guruh talabasi

Abstract

Mazkur ilmiy maqola markazlarda bolalar va pedagoglarning birgalikdagi faoliyatining ahamiyati va uning ta'lim jarayoniga ta'sirini tahlil qiladi. Bolalar va pedagoglar o'rtasidagi hamkorlik, ta'limni samarali tashkil etish, pedagogik jarayonning interaktiv va shaxsiylashtirilgan yondashuvlarini rivojlantirishda muhim rol o'ynaydi. Ushbu maqolada, markazlar kontekstida bolalar bilan ishlashning turli metodologik asoslari, ta'limda hamkorlikning pedagogik ko'nikmalarni shakllantirishdagi o'rni va bu jarayonni qo'llab-quvvatlovchi amaliy tadbirlar haqida so'z yuritiladi. Maqola, shuningdek, o'quvchilar va pedagoglarning birgalikda ishlashining psixologik va didaktik jihatlarini ham ko'rib chiqadi.

Article Details

How to Cite
Qodirova Nozimaxon Qaxramonjon qizi. (2025). MARKAZLARDA BOLALAR VA PEDAGOGLARNING BIRGALIKDAGI FAOLIYATI. Fergana Methodical School, (2), 167–171. Retrieved from https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2656
Issue
No. 2 (2024): FERGANA METHODICAL SCHOOL
Section
Maqolalar

References

Abduvahitova, R. (2015). Pedagogik jarayonni boshqarish va samarali ta'lim metodlari. Toshkent: O'qituvchi nashriyoti.

Karimova, M. (2018). Bolalar bilan pedagogik faoliyatning innovatsion usullari. Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashriyoti.

Akhmedova, D. (2020). Interaktiv ta'lim texnologiyalari va uning bolalar bilan ishlashdagi o'rni. Toshkent: Ta'lim nashriyoti.

Ishimova, S. (2017). Pedagogik hamkorlik: nazariya va amaliyot. Toshkent: Yosh g'oyalar.

Mustafayeva, N. (2019). Ta'limda shaxsiylashtirilgan yondashuvlar va pedagogik strategiyalar. Toshkent: O'zbekiston xalq ta'limi nashriyoti.

Zakarova, S., & Zukorova, F. (2016). Pedagogika: Bolalar bilan ishlash metodologiyasi. Toshkent: Uchinchi renessans nashriyoti.

Davies, D., & Thomas, A. (2014). Collaborative Learning in Education: Approaches and Methods. London: Routledge.