Tibbiyot yo‘nalishi talabalarida ingliz tilidagi leksik kompetensiyani rivojlantirishning pedagogik jihatlari
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Annotatsiya
Mazkur maqolada tibbiyot yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarda ingliz tilidagi leksik kompetensiyani rivojlantirishning pedagogik jihatlari yoritilgan. Tibbiyot sohasida ingliz tilini samarali o‘zlashtirish, ayniqsa, kasbiy terminologiya va maxsus leksik birliklardan to‘g‘ri hamda o‘rinli foydalanish bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy kommunikativ kompetensiyasini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Tadqiqotda tibbiyot talabalari uchun ingliz tilidagi lug‘at boyligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar va kommunikativ mashqlar tahlil qilinadi. Shuningdek, tibbiy terminlarni o‘rgatishda kontekstual yondashuv, kasbiy vaziyatlarga asoslangan topshiriqlar hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Mazkur yondashuvlarning talabalarning ingliz tilidagi leksik bilimlari, nutqiy faolligi va kasbiy muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni asoslab beriladi.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Foydalaniladigan adabiyotlar
Harmer, J., The practice of English language teaching. Essex: 2001, – P.371.
Butunbayeva A. S, Gulyamova M. X. Tibbiy ingliz tilini o’qitishda kommunikativ yondashuv va terminologik kompetensiyani rivojlantirish. Inter education global study. 2025. Vol.3 №6(1).– B.88.
Buranova D. Methodology of professional approach in english language teaching for medical students “Foreign Languages in Uzbekistan”, 2023, No 1 (48). – P. 119-120.
Atamuratova M. Tibbiyot oliy ta’lim muassasalari talabalariga ingliz tilini o‘qitishda pragmatik kompetensiyani rivojlantirish metodikasini takomillashtirish: pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Termiz, 2026. – B. 14-15.
Chinh Ngan Nguyen Le, Julia Miller A corpus-based list of commonly used English medical morphemes for students learning English for specific purposes English for Specific Purposes 58 (2020). – 117.
Jing Wang, Shao-lan Liang, Guang-chun Ge Establishment of a Medical Academic Word List English for Specific Purposes. – 2008. – Vol. 27, Issue 4. – P. 442, 449–450.
Lei Lei,Dilin Liu A new medical academic word list: A corpus-based study with enhanced methodology Journal of English for Academic Purposes – 2016, Volume 22. – P. 47