Sun’iy intellekt texnologiyalari muhitida metakognitiv kompetentini rivojlantirishning metodik asoslari
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Annotatsiya
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalari muhitida talabalarning metakognitiv kompetentligini rivojlantirishning metodik asoslari yoritilgan. Tadqiqot jarayonida metakognitiv kompetentlikni shakllantirish va rivojlantirishning didaktik tamoyillari, zamonaviy pedagogik yondashuvlari, samarali metodlari, ta’lim vositalari hamda tashkiliy shakllari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan kompleks tahlil qilingan. Shuningdek, sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish orqali talabalarning o‘z ta’lim faoliyatini rejalashtirish, nazorat qilish, baholash va refleksiv tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari asoslab berilgan. Maqolada sun’iy intellekt vositalarining ta’lim jarayonidagi metodik salohiyati hamda ularni talabalarning mustaqil fikrlashi, o‘z-o‘zini rivojlantirishi va metakognitiv faoliyatini faollashtirishga yo‘naltirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Foydalaniladigan adabiyotlar
Браун А.Л. Метакогниция, исполнительный контроль, саморегуляция и другие более загадочные механизмы // Метакогниция, мотивация и понимание. – 1987.
Флавелл Дж.Х. Метакогниция и когнитивный мониторинг: новая область когнитивно-развивающих исследований // American Psychologist. – 1979. – Т. 34, № 10. – С. 906–911.
Zimmerman B.J. Becoming a Self-Regulated Learner // Theory Into Practice. – 2002. – June.
Azevedo R. Reflections on the Field of Metacognition. – 2022.
Daliev B., Bozarov B., Botirova N., Jo‘rayeva D., Maniyozov O., Abdubannobov M. Optimal coefficients and norm of the optimal quadrature formula for solving the generalized integral Abel equation in Sobolev space // AIP Conference Proceedings. – 2026. – Vol. 3374, No. 1. – Article 050021. – AIP Publishing.