FARG'ONA METODIKA MAKTABI-ФЕРГАНСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ШКОЛА -FERGANA METHODICAL SCHOOL ILMIY-NAZARIY, METODIK JURNALI

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tanqidiy fikrlashini rivojlantirishning nazariy asoslari

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Jo‘raqo‘ziyeva Dilshoda Xaminjon qizi

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining vaziyatga, hodisalar va muammolarga tanqidiy hamda mantiqiy jihatdan qaray olishining nazariy asoslari haqida so‘z boradi. Berib o‘tilgan ilmiy asoslar tahlil qilinib, kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar tanqidiy fikrlashini rivojlantirish ularning ta’lim olish sifat ko‘rsatkichini yanada oshirilishiga sabab bo‘lishi yoritib beriladi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Bo‘lim
Maqolalar

Foydalaniladigan adabiyotlar

Abdullaeva, M. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

Azizxodjayeva, N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

Ziyomuhammedov, B., Tojiyev, M. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Innovatsiya, 2018.

Murodov, B. Innovatsion ta’lim texnologiyalari va ularning samaradorligi. – Toshkent: Ma’rifat, 2021.

Saidov, A. Pedagogika fanining metodologik asoslari. – Toshkent: Fan, 2017.

Yo‘ldoshev, J.G‘., Usmonov, S. Pedagogik tadqiqot metodlari. – Toshkent: Universitet, 2019.

Klarin, M.V. Innovatsion ta’lim: nazariya va amaliyot. – Moskva: Pedagogika, 2018.

Kraevskiy, V.V. Pedagogika metodologiyasi. – Moskva: Akademiya, 2016.

Polat, E.S. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari va masofaviy o‘qitish. – Moskva: YuNITI, 2020.

Selevko, G.K. Ta’lim texnologiyalari ensiklopediyasi. – Moskva: Narodnoe obrazovanie, 2019.

Rahimov, S. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tanqidiy fikrlashini shakllantirish metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti, 2019.

Yo‘ldoshev, A. Zamonaviy ta’limda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish tamoyillari // O‘zbekiston Milliy universiteti ilmiy jurnali. – 2021. – № 4(2). – B. 87–95.

Xolmirzayev, B. Boshlang‘ich ta’limda tanqidiy fikrlashni shakllantirishning innovatsion yondashuvlari. – Toshkent: Pedagogik innovatsiyalar markazi, 2020.

Karimova, D. Tanqidiy tafakkur: o‘quvchilarni erkin va mustaqil fikrlashga o‘rgatish usullari // O‘zbekiston pedagogika jurnali. – 2018. – № 3(1). – B. 112–118.

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim dasturi va metodik qo‘llanmalar. – Toshkent: Xalq ta’limi nashriyoti, 2020.

Hamidov, U. Tanqidiy fikrlash va muammoli ta’lim metodlari asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kognitiv rivojlanishini ta’minlash // O‘zMU Ilmiy axborotnomasi. – 2017. – № 5(3). – B. 76–83.

Jo‘raboyeva, S. Boshlang‘ich sinflarda interfaol metodlar yordamida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish imkoniyatlari // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy maqolalar to‘plami. – 2022. – № 2(4). – B. 145–153.

Fisher, A. Critical Thinking: An Introduction. – Cambridge: Cambridge University Press, 2011.

Halpern, D.F. Thought and Knowledge: An Introduction to Critical Thinking. – New York: Psychology Press, 2014.