FARG'ONA METODIKA MAKTABI-ФЕРГАНСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ШКОЛА -FERGANA METHODICAL SCHOOL ILMIY-NAZARIY, METODIK JURNALI

Nutqiy rivojlanishda muammosi bor bolalarda fonematik eshituvni shakllantirishning samarali usullari

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (English) DOI (English)
Nashr qilingan: Jan 1, 2026
Kalit so‘zlar:
fonematik eshituv, nutqiy rivojlanish, logopedik mashqlar.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Turg‘unov Mirjalol Mirzaxamdam o‘g‘li
Farg‘ona davlat universiteti, “Inklyuziv” tа’lim kаfedrаsi katta o‘qituvchi pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD E-mail: mirjalolturgunov20@gmail.com | ORCID: https://orcid.org/0009-0008-1957-1555
O‘ktamova Mardona Elyor qizi
Farg‘ona davlat universiteti talabasi

Annotatsiya

Ushbu maqolada nutqiy rivojlanishida muammolari mavjud bo‘lgan bolalarda fonematik eshituvni shakllantirishning samarali pedagogik va logopedik usullari yoritilgan. Fonematik eshituv nutq tovushlarini farqlash, tahlil qilish va ularning semantik ahamiyatini anglash jarayonini ta’minlovchi asosiy psixolingvistik mexanizm hisoblanadi. Tadqiqotda fonematik eshituvni rivojlantirishga yo‘naltirilgan maxsus mashqlar, o‘yin texnologiyalari va multimodal metodlardan foydalanildi. Olingan natijalar tizimli va bosqichma-bosqich tashkil etilgan korreksion-pedagogik ishlar bolalarning nutqiy rivojlanish darajasini sezilarli yaxshilashini ko‘rsatdi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Turg‘unov Mirjalol Mirzaxamdam o‘g‘li, & O‘ktamova Mardona Elyor qizi. (2026). Nutqiy rivojlanishda muammosi bor bolalarda fonematik eshituvni shakllantirishning samarali usullari. Farg‘ona Metodika Maktabi, 2(3), 138–143. Retrieved from https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2847
Maqola
Jild. 2 №. 3 (2025): FARG‘ONA METODIKA MAKTABI
Bo‘lim
Maqolalar

Foydalaniladigan adabiyotlar

D.R.Babayeva Nutqiy rivojlanish va logopedik korreksiya metodikasi.

– Toshkent: Fan va texnologiya, 2021. – 248 b.

L.R.Mo‘minova Logopediya: nazariya va amaliyot. (Qayta ishlangan nashr)

– Toshkent: O‘qituvchi, 2020. – 210 b.

M.B.Nurmonova Bolalarda nutq rivojlanishining psixologik-pedagogik mexanizmlari. – Toshkent: Innovatsiya, 2019. – 186 b.

Sh.Sh.Karimova Maktabgacha yoshdagi bolalarda fonematik eshituvni rivojlantirish texnologiyalari. – Toshkent: Fan, 2022. – 172 b.

N.Q.Abdullayeva Nutqiy nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan logopedik ishlarni tashkil etish. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2023. – 160 b.

M.S.Xudoyberdiyeva Maxsus pedagogika va logopediya asoslari. – Toshkent: Akademnashr, 2020. – 230 b.

Л.С.Волкова, Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина Логопедическая работа с детъми с нарушениями речи. – Москва: Владос, 2020. – 320 с.

G.T.Gillon Phonological Awareness: From Research to Practice. – New York: Guilford Press, 2020. – 372 p.

Snowling M.J., Hulme C. Developmental Disorders of Language and Literacy.

– London: Wiley-Blackwell, 2021. – 416 p.