FARG'ONA METODIKA MAKTABI-ФЕРГАНСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ШКОЛА -FERGANA METHODICAL SCHOOL ILMIY-NAZARIY, METODIK JURNALI

ПРИМЕНЕНИЕ УЧЕБНЫХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (English) DOI (English)
Nashr qilingan: Jan 1, 2025
Kalit so‘zlar:
формирование устноречевых навыков, использования учебно-дидактических игр, коммуникабельность, умение общаться с людьми, «Концепция «Креативная игра», игровая форма «Исследователи».

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Давлятова Гульчехра Насыровна
кандидат педагогических наук, профессор кафедры русской филологии, Ферганского государственного университета https://orcid.org/0000-0002-0767-8485
Мамаджанова Гульмира Мусиновна
доктор философии (PhD) по филологическим наукам, доцент кафедры русской филологии Ферганского государственного университета

Annotatsiya

В данной статье рассматриваются разновидности игровых технологий обучения русскому языку на современном этапе школьного образования; определены типы и виды заданий и упражнений по совершенствованию навыков русской письменной и устной речи учащихся школ на основе использования в учебном процессе игровых методов и приёмов, а также проверка эффективности предложенной системы работы по изучению программных тем, построенных на основе применения игровых методик.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Давлятова Гульчехра Насыровна, & Мамаджанова Гульмира Мусиновна. (2025). ПРИМЕНЕНИЕ УЧЕБНЫХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ. Farg‘ona Metodika Maktabi, (1), 133–138. Retrieved from https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2578
Maqola
№. 1 (2024): FARG‘ONA METODIKA MAKTABI
Bo‘lim
Maqolalar

Foydalaniladigan adabiyotlar

Ефимов П.П., Ефимова И.О. Игровые методы обучения – основа инновационных педагогических технологий. – Казань: Бук, 2014.

Зобернюс О.П. Парная и групповая работа на уроках русского языка. // Русский язык. Просвещение, 2005.

Кашлев С.С. Современные технологии педагогического процесса. – Мн., 2000.

Коротаева Е.В. Обучающие технологии в познавательной деятельности школьников. – М.: Сентябрь, 2003.

Давлятова Г.М., Мамаджанова Г.М. Инновационные технологии на занятиях русского языка и литературы. – Фергана: «Poligraf Super Servis» МЧЖ, 2018.