Kredit-modul sharoitida talabalarning mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini rivojlantirish dolzarb muammo sifatida
Боковая панель статьи
Основное содержимое статьи
Аннотация
Maqolada kredit-modul ta’limi sharoitida talabalarning mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini rivojlantirish masalasi yoritiladi. Kredit-modul tizimida talabaning o‘quv yuklamasining muayyan qismi mustaqil ta’limga ajratilishi talabaning o‘z ustida muntazam ishlashi, o‘z vaqtini to‘g‘ri rejalashtirishi, berilgan topshiriqlarni mustaqil bajarishi hamda bilim, ko‘nikma va malakalarini mustahkamlab borishini taqozo etadi. Maqolada kredit-modul tizimida mustaqil ta’limning mazmuni, talabalarda shakllanishi lozim bo‘lgan ko‘nikmalar va mustaqil faoliyatni samarali tashkil etishda o‘qituvchining vazifalari tahlil qilinadi. Mustaqil bilim olish, mustaqil fikrlash, vaqtni rejalashtirish, axborot bilan ishlash, muammoni hal qilish, refleksiya va o‘z-o‘zini baholash kabi ko‘nikmalarni rivojlantirishning ahamiyati asoslanadi.
Информация о статье
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF-5847-son Farmoni. O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida. – Toshkent, 2019.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 31-dekabrdagi 824-son qarori. Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonini tashkil etish bilan bog‘liq tizimni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. – Toshkent, 2020.
Qo‘ysinov O.A. Kasb ta’limi yo‘nalishi bakalavr o‘qituvchilarini tayyorlashda mustaqil ta’limning ilmiy metodik asoslari: pedagogika fanlari nomzodi ... dis. avtoref. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2008.
Qo‘lmamatov S.I. Mustaqil ta’limni tashkil etishda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish: pedagogika fanlari nomzodi ... dis. avtoref. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2008.
Toshpo‘latova M.I. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining metodik tayyorgarligini takomillashtirish: pedagogika fanlari falsafa doktori ... dis. avtoref. – Toshkent, 2017. – 46 b.
Sadikova A.V. Organizatsiya samostoyatelnoy raboty po matematike studentov pedagogicheskix vuzov napravleniya nachalnogo obrazovaniya: pedagogika fanlari falsafa doktori ... dis. avtoref. – Toshkent, 2008. – 21 s.
Muslimov N.A. Kasbiy ta’limning metodik asoslari. – Toshkent.
Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment – Companion Volume. – Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2020. – 280 p.
Benson P. Teaching and Researching Autonomy. – 2nd ed. – London: Routledge, 2011.