Boshlang‘ich sinf darslarida arifmetik masalalarni fanlararo integratsiya orqali o‘rgatish samaradorligi
Боковая панель статьи
Основное содержимое статьи
Аннотация
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf matematika darslarida arifmetik masalalarni fanlararo integratsiya asosida o‘qitishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Matematika fanini ona tili, tabiatshunoslik va texnologiya fanlari bilan integratsiyalash orqali o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish va amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari o‘rganildi. Fanlararo integratsiyaga asoslangan darslar arifmetik masalalarni o‘zlashtirish samaradorligini oshirishini ko‘rsatdi.
Информация о статье
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standarti. – Toshkent, 2023.
Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot.
– Toshkent: Fan, 2017.
Jumayev M.E. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
Xoliqov A. Pedagogik mahorat va innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2020.
Beane J.A. Curriculum Integration: Designing the Core of Democratic Education.
– New York: Teachers College Press, 1997.