Maktabgacha yoshda bolalarning shaxsiy ekologik madaniyatini shakllantirish orqali axloqiy, estetik sifatlarini rivojlantirish
Боковая панель статьи
Основное содержимое статьи
Аннотация
Ushbu maqolada bolalarning ekologik tarbiyasi maqsad sari yo‘naltirilgan pedagogik jarayon ekanligi, shaxsni ekologik tarbiyalash, tabiatni muhofaza qilish munosabatlariga ijobiy yondogshish, tabiat bilan bog‘liq bo‘lgan faoliyatni amalga oshirishda ekologik muhofaza nuqtai nazaridan yo‘naltirilganligi ochib berilgan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi pedagogik jarayonda shaxsni ekologik tarbiyalash faoliyat turlari ochib berilgan.
Информация о статье
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 20-apreldagi PQ–2909-son “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2019.
“Ilk qadam” maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun davlat o‘quv dasturi. Takomillashtirilgan ikkinchi nashr. – Toshkent, 2022.
Mo‘minov A., Yo‘ldoshev J. Ekologik ta’lim nazariyasi va metodikasi. – Toshkent.
Поддьяков Н.Н. Исследовательская деятельность детей дошкольного возраста. – Москва.
Jabborova M.Q. Nutq o‘stirish uslubiyoti: darslik. – Farg‘ona: FDU “Nusxa ko‘paytirish bo‘limi”, 2025.
Jabborova M.Q. Bo‘lajak tarbiyachilarni pedagogik faoliyatga tayyorlash ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida // TDPU Ilmiy xabarlari. – 2022. – № 12.
Jabborova M.Q. The importance of communicative speech in improving the pedagogical training of future educators // Science and Innovation. – 2023. – Vol. 2, Issue 2. – P. 1–5. – ISSN 2181-3337.