Bo‘lajak pedagoglarning tayanch ma’naviy kompetensiyalarni rivojlantirishda mafkuraviy immunitet barqarorligini ta’minlash tizimi
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Annotatsiya
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida bo‘lajak o‘qituvchilarning tayanch ma’naviy kompetensiyalarini rivojlantirishning konseptual asoslari hamda ushbu jarayonda mafkuraviy immunitet barqarorligini ta’minlash tizimi tadqiq etilgan. Global transformatsiyalar davrida talaba-pedagoglarni mafkuraviy, axborot-psixologik xavfsizlik, e’tiqodlilik va daxldorlik mezonlari asosida tayyorlashning pedagogik determinanti ochib berilgan. Tadqiqot doirasida zamonaviy tahdidlar (ludomaniya, ommaviy madaniyat, diniy ekstremizm)ga qarshi turg‘unlikni shakllantirish modeli taklif etilgan.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Foydalaniladigan adabiyotlar
Ergashev B. Ijtimoiy barqarorlik va mafkuraviy jarayonlar transformatsiyasi. – Toshkent: Fan, 2021. – 202 b.
Ergashev Q. Mafkuraviy immunitet shakllanishining pedagogik asoslari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2020. – 184 b.
Green A. Education, Globalization and the Nation State. – New York: Palgrave Macmillan, 2017. 245 p.
Karimov Sh. Pedagogik faoliyatda ma’naviy-axloqiy kompetentlik. – Samarqand: SamDU. nashriyoti, 2022. – 176 b.
Musurmanova O. Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2018. – 218b.
Raven J. Competence in Modern Society: Its Identification, Development and Release. – London: Lewis Publishers, 2014. – 320 p.
UNESCO. Media and Information Literacy: Policy and Strategy Guidelines. – Paris: UNESCO, 2019. – 168 p.