Innovatsion tyutorlik faoliyatini tashkil etishda psixologik-analitik metod va vositalardan foydalanishning o‘rni
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Mazkur maqola orqali tyutorlik faoliyati rivoji, tyutorlarning innovatsion faoliyati samaradorligini oshirishda, talabalar bilan sifatli hamkorlik faoliyati olib borishda foydalaniladigan metod va texnikalar yoritilgan bo‘lib, ushbu ma’lumotlar va tahlil-tavsiyalar tyutorlar va bo‘lajak tyutorlar uchun ish faoliyatini mazmunli olib borish, talabalar bilan guruhda oson ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishga yordam beradi
Article Details
References
Брэй М. Частное дополнительное обучение (репетиторство): сравнительный анализ моделей и последствий // Вопросы образования. – 2007. – No 1. – С. 65–83
Jalilova D.U. Psychological And Technological Features of Increasing the Efficiency of Educational Activity of Talented Students in Presidential Schools. //Journal of Pedagogical Inventions and Practices ISSN NO: 2770-2367 (https://zienjournals.com).
Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti//Darslik –T.: SANO-STANDART, 2017.
Ro‘ziyeva D.I., Tolipov O.Q. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. //–T.: INNOVATSIYA-ZIYO, 2019.
Ратанова Т.А, Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие. – Переработанное и дополненное издание пособия Т.А.Ратанова, Л.И. Золотарева, Н.Ф.Шляхта «Методы изучения и психодиагностика личности» - М.: Мсосковский психолого – социальный институ: Флинта, 1998. 101 – 102 б
Налоговый Гайд для репетиторов в Великобритании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: // URL: https://www.taxback.co.uk/tax-guide-for-tutors-in-the (дата обращения 26.05.2020).