Педагогические основы физического развития и формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Данное исследование направлено на выявление педагогических возможностей формирования физического развития и навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. В ходе исследования были использованы методы педагогического наблюдения, мониторинга, диагностики и сравнительного анализа. Полученные результаты показали, что интеграция занятий по физическому воспитанию, гигиенических навыков и семейного сотрудничества способствует улучшению показателей физического развития детей. По итогам исследования разработаны практические рекомендации для дошкольных образовательных организаций.
Article Details
References
World Health Organization. Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children under 5 Years of Age. – Geneva, 2019.
Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development. – Harvard University Press, 1979.
Безруких М.М. Возрастная физиология ребенка. – Москва, 2015.
Усманходжаев Т.С. Теория и методика физического воспитания. – Ташкент, 2012.
Birch L.L., Ventura A.K. Preventing Childhood Obesity: What Works? // International Journal of Obesity. – 2009.