Pedagogik kreativlik tushunchasining didaktik tahlili
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Mazkur maqolada pedagogik kreativlik tushunchasining didaktik tahlili amalga oshirilib, uning mazmun-mohiyati, tarkibiy komponentlari hamda ta’lim jarayonidagi funksional ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan asoslab beriladi. Pedagogik kreativlikning shaxsiy, kasbiy va metodik jihatlari tahlil qilinib, uni shakllantirish va rivojlantirishning didaktik shart-sharoitlari yoritiladi. Shuningdek, olimlar tomonidan ilgari surilgan ta’rif va konseptual yondashuvlar qiyosiy tahlil asosida umumlashtirilib, kreativlikning innovatsion ta’lim muhiti, kompetensiyaviy yondashuv hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan uzviy bog‘liqligi ochib beriladi.
Article Details
References
O.Musurmonova Pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
O‘.Tolipov, M.Usmonboyeva Pedagogik texnologiyalarning nazariy asoslari.
– Toshkent: Fan va texnologiya, 2017.
J.Yo‘ldoshev, S.Usmonov Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
A.Xoliqov Pedagogik mahorat va kreativlik asoslari. – Toshkent: Tafakkur, 2020.
B.Qodirov Ijodiy tafakkur va uning rivojlanish omillari. – Toshkent: Ma’naviyat, 2019.
Z.Ismoilova Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: Fan, 2021.
M.Abdullayeva Pedagogik kompetentlik va uning tarkibiy tuzilmasi. – Toshkent: Universitet, 2022.
Савелева М.Г. Педагогические кейси: конструирование и исползование в протсессе обучения и отсенки компетенсий студентов Учеб.-мет.пособие. – Ижевск: фгбоувпо “Удмуртский университет”, 2013, 9 c.
Сборник кейсов для вузов по диссиплинам гуманитарного и сотсиално-экономического цикла Учеб.-мет.пособие. – СПб.: Изд-о СанктПетербургского университета управления и экономики, 2015, 3 c.