Integrativ yondashuv asosida bo‘lajak pedagoglarning metodik va kommunikativ ko‘nikmalarini takomillashtirish
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Ushbu maqolada integrativ yondashuv asosida bo‘lajak
pedagoglarning metodik va kommunikativ ko‘nikmalarini takomillashtirish masalalari
o‘rganilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida pedagoglarning samarali faoliyati uchun yuqori
darajadagi metodik tayyorgarlik va kommunikativ malakalar zarur. Maqolada integrativ
yondashuvning nazariy asoslari, amaliy tatbiqlari hamda pedagoglarning kasbiy
rivojlanishida metodik va kommunikativ ko‘nikmalarni oshirishning ahamiyati tahlil
qilingan. Shuningdek, mazkur jarayonni samarali tashkil etish uchun tavsiyalar keltirilgan.
Article Details
References
Vygotskiy L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological
Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1978. – P.256.
Bruner J. Toward a Theory of Instruction. Cambridge, MA: Harvard University
Press, 1966. – P.235.
Mudrik A.V. Pedagogika: fanlararo integratsiya muammolari. Moskva:
Akademiya, 2005. – P.312.
Pirojkov, O.E. (2010). Kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish metodologiyasi.
Pedagogika. – №4. – B.55-68.
Shon, G. (2013). Pedagoglarning doimiy professional rivojlanishi. Ta’lim
nazariyasi va amaliyoti. – №2. – B.78-85.