FARG'ONA METODIKA MAKTABI-ФЕРГАНСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ШКОЛА -FERGANA METHODICAL SCHOOL ILMIY-NAZARIY, METODIK JURNALI

Boshlan gʻich sinf oʻquvchilarining kommunikativ kompetensiyalarini STEAM va gamifikatsion faoliyat yordamida rivojlantirish metodikasi

Main Article Content

Xusanova Gulruxsor Toʻlqin qizi
Abdulboqiyeva Xurshidaxon Tolibjon qizi

Abstract

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilari taʼlim jarayoni, tuzilishi, olib borilishi, o’quvchilarning kommunkativ kompetensiyasini rivojlantirishga doir ilmiy yondashuvlar hamda jarayonni tashkil etishda interaktiv o’yinlarni olib borish, STEAM ta’lim tizimi bilan birgalikda gamifikatsiyon faoliyatni ta’lim jarayoniga joriy qilish  orqali oʻquvchilarga taʼlim berish usullari va imkoniyatlari haqida yozilgan. Bundan tashqari kommunikativ kompetensiyani shakllantirish hamda rivojlantirishga doir metodik o’yinlar ishlab chiqilgan.

Article Details

How to Cite
Xusanova Gulruxsor Toʻlqin qizi, & Abdulboqiyeva Xurshidaxon Tolibjon qizi. (2026). Boshlan gʻich sinf oʻquvchilarining kommunikativ kompetensiyalarini STEAM va gamifikatsion faoliyat yordamida rivojlantirish metodikasi. Fergana Methodical School, (1), 201–206. Retrieved from https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2921
Section
Maqolalar

References

Абйканова Г. А. Контсепт “вода” в язйковой картине мира. Вестник Бишкекского гуманитарного университета, (1), 183–184, 2011.

Акбарова З. А. Диалогичност култур и язйков: Россия и Узбекистан. В: Русский язйк и литература в пространстве мировой културй (76–80-бетлар), 2015.

Акбарова З. А. Основне вопросй методики развития речи: проблемй и подкҳодй. Молодой ученйй, (7), 148–150, 2019.

Акбарова З. А., Ёрмаматова О. Ш. Табиий тил ва унинг функсиялари ҳақида. Молодой ученйй, (29), 164–166, 2019.

Акбарова З. А. Из истории анализа отразҳения модели мироздания в язйковой системе. В: Наука и текҳника. Мирове исследования (4–10-бетлар), 2020.

Акбарова З. А. Размйшления о псикҳологической кҳарактеристике язйковой личности. В: Проблемй филологического образования (146–151-бетлар), 2020.

Akbarova Z. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ko‘p ma’noli so‘zlarni o‘rgatishning psixofiziologik va psixolingvistik asoslari. Farg‘ona davlat universiteti ilmiy jurnali, (2), 36–36, 2022.

Akbarova Z. Inson dunyoqarashi olamni modellashtiruvchi sifatida. Farg‘ona davlat universiteti ilmiy jurnali, (3), 315–315, 2024.

Akbarova Z., Sobirova Z. O‘qish tezligi va matnni tushunish: neyropsixolingvistik nuqtayi nazar. Scientific Journal of the Fergana State University, (2), 163–163, 2025.

Akbarova Z., Xoshimova O. Lingvorangli olam manzarasi turlarining lisoniy tahlili. University Research Base, 614–617, 2024.

Kamilovna S. A., Foatovna S. A. Language consciousness as a synthesis of universal and ethnically specific. Bulletin Social-Economic and Humanitarian Research, (1), 62–71, 2018.

Kozimbekovna M. N. Concept as the notion of modern cognitive linguistics. Collection of Materials, 251-bet, 2024.

Qilichevna Q. G. The study of speech etiquette as a subject of linguistic and cultural analysis. World Bulletin of Social Sciences, 33, 72–74.