FARG'ONA METODIKA MAKTABI-ФЕРГАНСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ШКОЛА -FERGANA METHODICAL SCHOOL ILMIY-NAZARIY, METODIK JURNALI

MUZEY PEDAGOGIKASI VOSITASIDA TALABALARNI TURIZM FAOLIYATIGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Main Article Content

Ubaydullayev Saidakbar Saydaliyevich

Abstract

Mazkur maqolada muzey pedagogikasining imkoniyatlari orqali talabalarda turizmga oid kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirish va ularni turizm faoliyatiga tayyorlashning pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilinadi. Muzeylar o‘quv-tarbiya jarayonining boy resursi sifatida qaralib, talabalarda tarixiy-madaniy merosga nisbatan hurmat, milliy o‘zlikni anglash, estetik dunyoqarash va kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish vositasi sifatida xizmat qiladi. Tadqiqotda muzey muhitidan foydalanish metodlari, interaktiv ta’lim texnologiyalari, ko‘rgazmalar asosida integratsiyalashgan darslarni tashkil etish va sayohat-ma’rifiy loyihalarni amalga oshirish orqali talabalarni turizm faoliyatiga samarali tayyorlash yo‘llari ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, pedagogik shart-sharoitlar sifatida muzeylar bilan hamkorlik, zamonaviy pedagogik yondashuvlardan foydalanish, talabalarning amaliyotga yo‘naltirilgan ta’lim olishini ta’minlash kabi omillar aniqlangan.

Article Details

How to Cite
Ubaydullayev Saidakbar Saydaliyevich. (2025). MUZEY PEDAGOGIKASI VOSITASIDA TALABALARNI TURIZM FAOLIYATIGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI. Fergana Methodical School, (1), 167–172. Retrieved from https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2709
Section
Maqolalar

References

Вербицкий А. А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения. – Москва: ИЦ «Академия», 2004. – 143 с.

Хуппер-Гринхилл Э. Музеи и образование: цели, принципы, стандарты. – Москва: Логос, 2007. – 264 с.

Hein, G. E. Learning in the Museum. – London: Routledge, 1998. – 202 p.

Жўраев Н. Маданий мерос ва унинг таълим-тарбиядаги аҳамияти. – Тошкент: Фан, 2015. – 176 б.

Қодирова Г. Музей педагогикаси ва унинг таълим жараёнидаги ўрни // Педагогика журнали. – 2020. – №4. – Б. 45–49.

Аллаева Д. Туризм таълимида интерфаол методлардан фойдаланиш самарадорлиги // Жамият ва инновациялар. – 2022. – Т. 3, №2. – Б. 212–218.

Dewey, J. Experience and Education. – New York: Macmillan, 1938. – 91 p.

Azizxo‘jayev A. A. Pedagogika: umumiy pedagogik ta’limot. – Toshkent: O‘qituvchi, 2003. – 368 b.

Kadirova D., Kadirova G. Muzey pedagogikasining metodologik asoslari. – Farg‘ona: FDPU Nashriyoti, 2021. – 122 b.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 28 январдаги “2022–2026 йилларга мўлжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси тўғрисида”ги ПФ–60-сонли Фармони.

Most read articles by the same author(s)