IMKONIYATI CHEKLANGAN YOSHLAR KASB-HUNAR MAKTABIDA AXBOROT VOSITALARIDAN FOYDALANISH USUL VA VOSITALARI
Main Article Content
Abstract
Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan yoshlar kasb-hunar maktabida axborot vositalaridan foydalanish usul va vositalari xaqida muhim ma’lumotlar berilgan. Axborot vositalari, jumladan televidenie, radio, gazeta va internetning o‘quvchi yoshlar ongiga ta’siri, ularning mazmuni, turli g‘oyalar va qarashlar, yoshlar ongida milliy mentalitetga to‘g‘ri kelmaydigan yot g‘oyalarni paydo qilishga sabab bo‘lmoqda, shu sababdan, axborot vositalaridan
Article Details
References
Aliboev T., Qodirov H. Ta’lim sifatini oshirishda-pedagog mahorati muhim omil. Образование наука и инновационные идеи в мире, 2023. – 18(4). – C. 42-45.
O’ktamovich B.I., Oribjonovich, Q.X. Najimidin o’gli M.R.,
Abdugoffor o’gli X.A. OTM talabalarida pedagogik maxoratini rivojlantirish masalalari. In Conference on Applied and Practical Sciences, 2023. P. 100-104.
Oribjonovich Q.X., Nabiyevna Q.X. Oliy talim talabalarida pedagogik mahoratini rivojlantirishning o ‘ziga xos jihatlari. In Integration Conference on Integration of Pragmalinguistics, Functional Translation Studies and Language Teaching Processes, 2023. – P. 7-11.
Oribjonovich, Q.X., Nabiyevna, Q.X. Tarbiya fani o‘qituvchisining tashkilotchilik madaniyatini rivojlantirish bo ‘yicha sirtqi ta’lim talabalarida didaktik ta’minotini takomillashtirish. In International Congress on Models and methods in Modern Investigations, 2023. – P. 1-6.
Qodirov O.X., Nurmuxammedov M.N. Inson intellektual va ma’naviy kamoloti bosqichlari. Образование наука и инновационные идеи в мире, 2023. – 18(8). – B. 39-43.
Qodirov X.O., Norinov M. U., Ergashev A.A. Uzluksiz ta’lim tizimida hamkorlik pedagogikasining inson parvarlashuv xususiyatlari. Research and implementation, 2023. – 1(6). – B. 45-50.
Мухтаров Ф.М., Қодиров Х.О. Олий таълимда инновацион-педагогик фаолиятнинг ижтимоий-психологик хусусиятлари. In International Conference on Multidimensional Research and Innovative Technological Analyses, 2023. P. 39-44.