TALABALARDA VATANPARVARLIKNI ARTPEDAGOGIKA VOSITASIDA RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Mazkur maqolada talabalar orasida vatanparvarlik tuyg‘usini rivojlantirish uchun artpedagogika vositalarini qo‘llash texnologiyalari tahlil qilinadi. Artpedagogika san’at va pedagogikaning integratsiyasi sifatida talabalarning estetik didi, milliy qadriyatlarga hurmati hamda Vatanga bo‘lgan mehrini shakllantirishda samarali ta’sir ko‘rsatadi. Ushbu tadqiqotda vatanparvarlikni rivojlantirish jarayonida san’atning musiqa, teatr, tasviriy san’at, kino va boshqa turlaridan foydalanish metodlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, maqolada artpedagogikaning texnologik yondashuvlari, jumladan, interaktiv mashg‘ulotlar, ijodiy loyiha faoliyati va o‘quvchilarning amaliy ishtiroki orqali vatanparvarlikni shakllantirish bo‘yicha zamonaviy pedagogik modellarning ahamiyati ochib beriladi. Ushbu texnologiyalar talabalarning nafaqat ma’naviy-madaniy, balki shaxsiy sifatlarini rivojlantirishga ham xizmat qiladi.
Tadqiqotning amaliy ahamiyati shundan iboratki, olingan natijalar oliy ta’lim muassasalari, pedagoglar va psixologlar uchun o‘quv jarayonini yanada samarali tashkil etishda uslubiy asos sifatida foydalanilishi mumkin.
Article Details
References
Madaliyev R.I. Talabalarda vatanparvarlikni artpedagogika vositasida rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari. Farg‘ona davlat universiteti Ilmiy xabarlari jurnali, 2024. – 4-son.
Madaliyev R.I. Talaba-yoshlarning harbiy-vatanparvarlik tarbiyasida artpedagogik vositalarning ahamiyati. Farg‘ona davlat universiteti Ilmiy xabarlari, 2023. – 1-son.
Madaliyev R.I. Talaba-yoshlarning harbiy vatanparvarlik tarbiyasida artpedagogik vositasida rivojlantirish texnologiyasi. O‘zMU xabarlari, 2023. 1/8/1-son.
Sabirov Z. O‘quvchilarni harbiy vatanparvarlik tarbiyasida badiiy adabiyot va musiqa san’atining muhim omillari. Xalqaro konferensiya materiallari, 2021. –
-son.
Tillavoldiev Sh.X. Harbiy vatanparvarlik tarbiyasi asoslari // Farg‘ona,
FarDU nusxa ko‘paytirish bo‘limi, 2023.